作者:瑞恩·克拉克
CHS通讯总监

多年来， 健康科学学院 在远程医疗教育方面一直处于领先地位.

现在，主任说这个项目已经准备好向前迈进一步.

随着今年春季开始为本科生开设的首门此类课程的增加，该课程的投资组合也在不断扩大. CSD 450远程医疗101旨在为在医疗保健领域接受高等教育的老年人提供远程医疗的概述. 课程时间为星期一/星期三下午3:30- 4:45.m.，亲自.  

“无论职业如何，远程医疗都是当今医疗保健的主要内容,琼恩·洛曼说, 博士学位, CCC-SLP, 大学副教授 传播科学与障碍系 和 远程医疗教育、研究和推广中心主任. “参加该课程的学生将接触到远程医疗的广度和深度，以及这些模式如何适合他们未来的医疗保健专业. 结果是, 随着他们在研究生教育项目中的进步，他们将为使用远程医疗做好更好的准备, 不管在医疗保健领域.”

CHS将在内部和校园内向心理学等传统健康相关领域的本科专业宣传这门课程, 社会工作, 营养, 美国卫生和公众服务部, 任何一种前药(药, 药店。, 牙科, 兽医), 以及公共卫生和法律等辅助项目.

“我觉得了解这一点非常重要, 所以如果去年发生了类似的事情, 你准备好了, 你可以继续服务,Tori Schaub Hutchins说, 恰当的, 路易斯维尔儿科治疗协会的语言病理学家. “但我也希望人们继续认识到这种服务的效用, 除了必要之外.

“作为治疗师, 我们提供工具, 但我们真的需要家属和患者参与进来，这样他们就可以在我们每周的会议之外有效地使用这些工具,她接着说. “远程医疗让我们有机会在病人最自然的环境中接触到他们, 他们的家. 如果病人是儿童, 或者交给别人照顾, 远程医疗使我们能够授权他们的护理人员使用我们的策略, 因为它要求我们更加放手. 远程医疗促使我们成为更有效的沟通者, 并交流你的实践, 你必须对它有更深的理解.”

点击这里收听我们关于Tori故事的播客.

课程描述

本课程旨在为在医疗保健领域追求高等教育的学习者提供使用远程医疗所需的基本知识和技能. 这种服务交付模式使用电信技术将医疗保健提供者与患者连接起来, 护理人员, 以及他们服务的其他专业人士. 本课程将介绍虚拟医疗服务的模型, 主要法规和技术要求, 应用领域, 以及全球市场中的专业问题和趋势. 主题将涵盖不同医疗保健提供者实施虚拟护理(例如.g., 康复, 医生, 护理, 药剂学)的个人在整个生命周期谁是在各种设置(如.g.(学校、家庭、医院). 

课程的先决条件

本科大四